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Excerpt from Histoire Parlementaire de la Belgique de 1831 A 1880, Vol. 3Flandres et de donner plus de liberté aux distilleries agricoles, M. Tesch, m. I., répond à l'interpellation faite la veille par M. De Man d'attenrode. Il déclare qu'il a accepté comme définitive la loi sur les céréales votée en 1819, et qu'il ne réclame pas de droits plus élevés. M. De Man d'attenrode espère que le préo pinant, devenu ministre, usera de son in Iluence sur ses collègues pour les engager à placer l'agriculture, en fait de protection, sur la même ligne que les autres industries. M. Bruneau appuie les idées émises par M. De Steenhault, et demande que l'on développe l'enseignement pratique dans les écoles d'agriculture. M. Rodenbach parle dans le même sens. M. Rogier, m. I., répond que l'en seignement donné dans ces écoles est a la fois théorique et pratique. M. A. Roussel saisit cette occasion pour soutenir que l'ensei gnement agricole devrait être réglé par la loi. Le ministre est incompétent, d'après lui, pour régler administrativement tout ce 'qui concerne les diverses branches de l'enseigne ment public. En matière d'enseignement agricole, on est en plein dans l'arbitraire, et le résultat n'est pas en rapport avec la dé pense. M. Delfosse est également d'avis que si les écoles d'agriculture sont des écoles de l'etat, il faut qu'elles soient réglées par la loi. M. Rogier, m. I., répond qu'actuellement ...
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